Ya se acerca una de las fechas más esperadas por los pequeños de la casa, y con ello las compras navideñas. Por eso, te queremos ayudar y orientar en cuanto a obsequios se trata.

En tiempos donde el consumo ocupa un importante rol en la vida de las personas, alimentado por las diversas ofertas navideñas, muchos padres se agobian por el tema de los regalos y, en ese afán, compran una gran cantidad de ellos para Navidad. Asimismo, los pequeños están expuestos a un sinnúmero de mensajes sobre lo que es deseable obtener, por lo que piden regalos cada vez más sofisticados y caros.

Sin embargo, el exceso de cosas materiales también puede ser perjudicial en el desarrollo de los menores. “Un niño que recibe todo lo que quiere, o más de lo que necesita, aprende a no reconocer límites, a no compartir, no desarrollando la empatía y la generosidad, y sobre todo a no tolerar la frustración cuando en el futuro no reciba lo que quiera, o no se hagan las cosas como él dice”, explica Juan Pablo Westphal, psicólogo de Clínica Santa María.

En ese sentido, el especialista enfatiza que es bueno recordar que la Navidad es originalmente una fiesta religiosa y de encuentro familiar, siendo los regalos una forma de expresar cariño y alegría por el vínculo con el otro. Desde este enfoque es prudente que éstos no sean numerosos ni de gran valor, sino más bien un gesto significativo de amor. Los obsequios grandes, asegura, es mejor dejarlos para el cumpleaños, que es el día especial de cada persona.

En cuanto a la interrogante de si seguir o no al pie de la letra la carta que los niños le hacen al Viejo Pascuero, el psicólogo explica que nunca es bueno guiarse solo por la lista de los niños, ya que ellos tienden a pedir más de lo que necesitan y entienden. “Si lo hacemos estamos reforzando la idea de que ellos tienen control de lo que piden, y así no aprenden a reconocer límites y tolerar la frustración. Es bueno regalar el o los regalos de la lista que el adulto considere prudente, tanto en cantidad como en precio, buscando además relacionar el tema con el afecto y el vínculo, más que el regalo en sí”, explica.

Conoce algunas de las técnicas que te podrán ayudar a no fomentar el materialismo en los niños y controlar su frustración:

Poner límites a los hijos en cuanto a pedir y exigir regalos.
Enseñarles a empatizar y entender que existe un otro, por lo que toda actividad que implique compartir lo propio le hace un gran bien para el futuro.
Practicar experiencias desde pequeño que les enseñen a compartir lo que tienen: jugar con sus regalos con otros niños, prestar los juguetes, regalar lo no usado, llevar juguetes a centros comunitarios en donde el niño vea que lo suyo puede ser útil a otros.
Más que explicar que el Viejo Pascuero no tiene infinitos recursos, es mejor decirle a los niños que él va a traerles el regalo que estime conveniente, y que considere le puede gustar y se merece por lo logrado en el año.

Con la colaboración de: Dr. Juan Pablo Westphal, psicólogo de Clínica Santa María.

¿Cuántos regalos deben recibir los niños?